¡Hola chicos y chicas!

Ayer los seminarios llegaron a su fin y personalmente creo que el cierre estuvo muy acertado, aunque me supo a poco, ¡me quedé con ganas de más!

Tuvimos el placer de conocer al psicólogo y coach Juan Fernando Bou, quien nos introdujo en el útil mundo del coaching.

Aprendí que el coaching no consiste en enseñar, sino que es una herramienta que nos permite crear unas condiciones necesarias para aprender y crecer, y lo mejor de todo es que, además de ayudarnos en el campo educativo, ¡¡nos sirve personalmente!!

Como estamos viendo a lo largo del máster, la práctica docente cada vez nos exige más, no es suficiente con enseñar lo que marca el currículo, no basta con transmitir información, sino que es imprescindible saber llegar a los alumnos y alumnas, conseguir atraer su atención con lo que les presentas en clase, engancharlos a tu materia, y que ellos, como nos sugieren las asignaturas de SFE y ADA, sean capaces de aprender por sí mismos. El docente tiene que reinventarse para conseguir estos objetivos y el coaching, la asertividad, la resiliencia, por numerar algunos términos nuevos en mi cabeza, tienen que ser nuestros aliados.

Hace algunos años hice un curso de coaching y programación neurolinguística. Así que con lo poco que sabía y con las nuevas reseñas, creo que el coaching educativo nos puede aportar conciencia para sacar lo mejor de tus alumnos; responsabilidad personal, capacidad de decisión y de resolución ante problemas; feedback y control de seguimiento y además una serie de cualidades que, como he dicho, nos pueden servir personal y educativa: paciencia, imparcialidad, interés, pasión, atención, memoria, escucha activa, consciencia personal...

Me han sugerido este libro sobre coaching: El método para mejorar el rendimiento de las personas, de John Whitmore. Pero sobre este tema hay cada vez más información, así que el "mercado" es amplio.

Me quedo con tres palabras que ayer se unieron en mi concepto educativo: pasión (por la docencia, por el deseo de querer enseñar y que aprendan, por la intensidad que le pones a lo que haces), visión (saber qué objetivo futuro quieres conseguir) y misión (qué vas a conseguir y para qué, la motivación y propósito por lo que haces lo que haces).

Os dejo con un vídeo de Webimar con Juan Fernando Bou y su coaching publicado por LIDlearning:

Me despido como lo hicimos en clase ayer: con un abrazo pensando en la persona a la que quieres agradecer algo y normalmente no lo haces.

Educaplay

¡Hola!

¿Cómo van los blogs? Llegando al límite, ¿no? ¡A tope con ellos!

Hoy traigo la propuesta de descubrir EDUCAPLAY, aunque más bien será de hablar de este recurso, porque muchos lo habremos utilizado en el blog. 

Amangado

Es una plataforma educativa y gratis en la que se pueden crear nuestras propias actividades con un resultado atractivo para los estudiantes. Para muestras de lo mucho que se puede trabajar con ella sólo hace falta echarle un vistazo a los blogs.

Como recursos para realizar tareas se pueden crear crucigramas, sopas de letras, adivinanzas... un sinfín de modelos de actividades que atraigan la atención al estudio de nuestros alumnos.

En septiembre alcanzó el medio millón de colaboradores que realizan sus actividades en la plataforma alrededor del mundo. Nosotros habremos sido unos cuantos aumentando su tamaño en colaboración, ¿verdad? =D

La distinguida RAE

¿Cúantos de nosotros escribimos por Whatsapp abreviando las palabras? ¿E incluso cometiendo faltas de ortografía? ¡Puaj! ¡No levantemos las manos!

¿Y no os ha pasado hasta ahora que cuando estáis trabajando o simplemente escribiendo algo a mano-sé que parece no estar de moda, pero se hace todavía- os surge la duda de cómo se escribe una palabra?

Pues la respuesta imagino que es SÍ. Así que para la gente que no conozca esta herramienta, para la gente que sea de ciencias y se piense que el escribir no va con ellos, para la gente que crea que no se lleva escribir correctamente e incluso para los, perdón, incultos, la Real Academia Española tiene un diccionario online al que puedes acudir si en casa no tienes la suerte de tener al imprescindible María Moliner o un tradicional y no por ello menos valorado diccionario de la lengua española.

Real Academia Española.

¡Escribamos bien, que cuesta poco hombre!

Webquest

Hablemos de la WebQuest:

Es una actividad orientada a la investigación donde toda o prácticamente toda la información que se utiliza procede de recursos de la web.

La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. 

Puedes transformar la información en algo creativo o crítico y que implique la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela.

Parece ser una de las actividades educativas más completas que se pueden realizar con las herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías.

¡Habrá que utilizarla chicos y chicas!

César Bona

César Bona, encantada de conocerte.

Me estremece la idea de que no exista mucha gente como este chico, pero creo que me equivocaría, los hay.

César Bona, el único español nominado a mejor profesor del mundo descubre en ‘laSexta’ Noche qué métodos utiliza para dejar huella en todos sus alumnos. "A mis chavales les enseño también valores y les digo que cada paso que dan sirve de ejemplos para otros niños", asegura. Adémás, entre otros asuntos relacionados con la educación, analiza la ley Wert desde el punto de vista de los docentes.

La Sexta con César Bona.

Si tenéis media hora, ved el vídeo, merece la pena, os vais a sorprender de muchas cosas que la gente es capaz de hacer, y sobre todo de la iniciativa, originalidad, intensidad, motivación y alegría que le ponen algunos maestros en su trabajo. Personas así hacen creer en esta profesión. Gracias César Bona.